Udgangspunktet er at skabe et fælles rum med psykologisk tryghed og organisatorisk tilhørsforhold.

Pædagogik og arbejdet med mennesker i udsatte positioner er ikke altid lige til - derfor er holdninger og engagement en del og fagpakken, hvor hjertet kan være fyldt op - og skygge for den næste og bedste løsning for praksis.

Faglig Supervision er både tæt på sagen og udfører - og dynamikken findes i flere metodiske tilgange, som både afgøres af gruppens størrelse og historik.